2011年2月2日 星期三

1/31 印possible

G:TON-LEN OFFICE去了解他們未來的目標與需要的幫助,聽完之後覺得更佳聊解他們組織成立的目的了,也覺得他們希望改看見貧民窟小孩有些改變的目的和方式是很好的,這個對於服務TON-LEN有更多不一樣的看法,很開心能夠幫助這些孩子。

:收到了學生的祈福過的繩結真的很開心。
在英文課的時候,發現大家都非常關注大寶法王的事情,並且非常想了解我們的看法。最後有一位學生問我說,如果有一天我沒有了電,沒有了電腦,我該怎們辦,我回答那位學生說,生活是一種趨勢,但也是一種個人選擇,如果太過於排斥的話這也不是一種好事。



:在網咖裡的時候,傳了一張有趣的照片給朋友,真的很開心。

今天突然教PPT真的突然有一點忙碌和緊張,開心的事電腦課順利的過去了,另外一件是希望能夠準備更長的備案。


:英文課不有趣了,有兩位小朋友在後面打架,打來打去的讓我無法專心上英文課,下一次真的要想辦法解決這一種事情。


:發現世界真小,在街上看見許多MADE IN TAIWAN 的東西,真的令人開心。

今天教年紀大的學生,老師給我一項任務,讓我突然湧現一種使命感,希望自己能更認真教學,給予這些孩子一些鼓勵和改變。

1/29 印possible

晏:今天去觀賞由white tara藏族青少年的表演,本來是非常開心的事,但有一件事讓人非常不開心,就是在表演的時候有位外國人走來走去,擋住表演者,又常常跑上台去拍照。雖然他是white tara的贊助者,有幫了許多忙,但這樣不尊重表演者的行為,在我看來,這樣是非常不禮貌的,對於觀眾對於表也這都是如此。


農:今天在幫忙white tara攝影時,有一位喝醉酒的藏族人,突然出現在我面前,指著我的頭說”大寶法王現在有些問題被抓走,你們竟然還在這裡跳舞唱歌,真的很不應該。” 過了一陣子,他突然跑上台上去,打擾表演者唱歌,讓我非常震驚,最後還聽說外面有人正在為這件事爭執,讓我對於藏人有了不一樣的認識。


佳:邀請兩位學生去參加white tara 的表演,沒想到他們真的來了,不過發生一件丟臉的事,就是正當要給他們票的時候,發現我的票竟然少了一張,超丟臉的大喊我的票呢並且往回走,最後在階梯上找到票,也順利地交給量為學生。接下來和他們聊天,說到他的藏袍真的很好看,想買一件給爸爸,沒想到學生竟然要將藏袍送給我,真的讓我感受到藏人真的非常大方與隨性的一面。


G:在後台幫忙畫舞台妝,真的受益良多,舞台妝和平常化妝是不一樣的,有一位一起幫忙的阿姨,真的很厲害在她身上學到許多化妝技巧,所以今天真的很開心能去幫助他們化妝。也認識到許多小朋友,年紀很小卻很多才多藝。


端:去WHITE TARA其實有點害怕,因為對於WHITE TARA的人不是很了解,也不太會化妝,到了那裏去就開始著手幫忙化妝,不過一直被他們擦掉,讓我覺得有點挫折,最後跟在阿姨身邊開始學到一些化妝技巧,之後覺得有些不好意思,覺得自己在那裏好像沒幫到什麼忙,反而使場面更佳混亂。到前台看表演的時候很開心看他們的表演。

1/26 印possible

晏:我 覺得讓我最有印象深刻的是昨天教中文課的時候,那天老師叫我上台教中文的時候,因為這邊的拼音跟台灣的拼音不同,所以在上台念國文的時候因為不知道怎麼拚 惹得台下的人哄堂大笑,然後在中間他們練習文字的時候老師就教我教大家怎麼ㄅㄆㄇ,然後在下課的時候,就有一個學生跑來拿我們台灣的康熙本課本,跟我說這 是不是就是台灣所用的拼音?讓我覺得如果是我我就不會在特地找不是自己本國學的拼音法去學習,就覺得他們這種努力的精神好感動

端:其實我在台灣是個基督徒,但是今天我去寺廟轉經,進入寺廟裏面,覺得五味雜沉,看到神明抱著懷疑的感覺-「真的是這樣的嗎?」因為他跟我信仰完全是背道而馳,基督教是一神論,看著喇嘛在那邊念經,信仰著這麼多神明的宗教,「如果不是主所喜愛的,會被神明摧毀」-看著遠方美麗的山,內心祈求著,神明真的會忍心毀掉這個地方嗎?

農:昨天跟今天的貧民窟差異好大,去那邊總會覺得不知道該做些甚麼,只能教些ABC但是實質上能變比較好嗎,不能改變他們的生活環境,現在我只能做的只有讓他們開心,像今天拍拍照讓他們歡樂,這樣就夠了,這是我內心裏面的感覺

佳:我印象最深刻的事情就是英文課跟西藏人聊天,「Tibet is my home」在西藏的生活,中共只會對我們施壓,在那邊只能放牧生活不行自由的去工作,只因為他們是西藏人,雖然我人在這邊,可是好想帶六十幾歲的父母來到這,希望未來西藏可以像這邊一樣是個有組織的生活

G:我教的是大班的英文班,用英文字卡來教他們記單字,讓小朋友他們不斷地重複練習字卡,看著他們學會怎麼念英文單字,從會唸到記起來的那種逐漸學習,讓我覺得很有成就感

2011年1月26日 星期三

1/24 印possible

儀柔、雲瑞
ton-len的中午到印度餐廳用餐的時候,隔壁桌的藏人,在聊過之後發現有一位仁波切剛好就是設計lha圖案的藏人,真的令人驚喜,還聊了一些有關lha和藏人的事物。ton-len的下午班16~17點的小朋友,有一位小朋友是我們在上達蘭薩拉周日遇到擦鞋的男孩,也讓我們體認到這些孩子真的是過著非常辛苦的生活,卻也不會對自己的生活有太多的抱怨。

最左邊橘色衣服的人就是設計Lha圖騰的人

晏瑩
lha今天教資訊教案,真的很感謝學農和佳臻幫助我完成教學

佳臻
早上和小羊吃早餐的時候
瞄到手錶一看竟然已經十點了,就開始快衝到lha準備第一堂十點資訊課,但在衝出早餐店時候跳下階梯,腳軟跌坐在街上,結果所有看到的路人、早餐店的人和所也看到的人開始哄堂大笑,超不好意思。接下來繼續衝回lha,一到lha急忙開始準備課程所需用具,最後小羊最後生氣地跑來說,現在才九點半,印度和台灣時差兩個半小時!!又被笑一次了!

學農
最近發現在和印度人說話的時候會出現印度腔,和美國人說話的時候會出現美國腔
!!!

1/22 印possible

晏:

睡到十二點肚子很餓。去瀑布對面的溪流,之後登上了山,一直走一直走,有一面石片堆成的懸崖,很危險,但阿農一直往前衝。今天發生的事都不是預期中的,但是很好玩,一路上的風景很美。

佳、端:

今天去瀑布的路上每隔一段路就問一次路人,問距離瀑布還有多遠,但每一次得到的答案都是十五分鐘,害我們以為自己走錯。佳臻在往瀑布的爬坡中越走越喘,似乎有高山症,但端端卻很自在地邊吃餅乾邊走。途中遇到四個印度男子上前搭訕,且一直想要我們跟他們走。好險有三個韓國人路過,我們趕緊找他們聊天讓印度男子以為他們是我們的朋友,並讓印度男子放棄搭訕。韓國人教了我們一項小技巧,被搭訕時就找同行的男生朋友扮夫妻。

Grace

在爬石片懸崖時我發現了一條可用「走」的路,如此小晏就不必冒險爬過懸崖。到了有雪的地方我們嘗試吃雪,甜甜的挺好吃,不錯的體驗。從山上回程的途中遇到一隻會對鏡頭擺pose的狗,很有趣。晚上大家在找日本餐廳的時候,我們遇到了一位好心的藏人,他陪我們一起找,又很熱心地陪我們走回來(因為日本餐廳要到三月才開)

農:

在往瀑布的路上我們決定改道去對面的山頭,雖然覺得可惜但當我們上了看似遙不可及的山頭時,玩雪的興奮就足以彌補。今日主席小晏在溪水旁用水潑我,到了山上又拿雪丟我,真是戰爭的發動者(開玩笑的)。為了分享喜悅我們拿袋子裝了一塊雪帶下山,在看到佳臻與端端的瞬間在一次發動丟雪球的遊戲。

1/21 印possible

佳 臻:今天上英文課跟好多人聊天,其中有一個藏人跟我說如果毛毯三千塊算好貨,兩千塊算普通,但如果只有一千塊就是很爛的。而且還聊了好多關於甘地還有達賴 喇嘛的事情,我想共同的原因就是因為他們都追求自由吧。不過上英文課真的很有趣。然後我今天上資訊課當阿農的助教竟然在打瞌睡,哈哈。





端端:我今天去完了Ton-Len就去上了英文課,想不到英文課意外好玩,我還利用英文課來問了我的專題題目,有三個人都是康巴人,說懷念自己的家鄉,他們是從西藏,尼泊爾,再來到印度,來這邊主要是想要學藏文,而且未來想要去別的國家生活,另外我們還聊了政治的話題,剛好又跟我原本的專題題目一樣,真是一舉兩得。

G:英文課今天竟然聊到一些關於心靈層面的問題,像是為什麼會來這邊參加海外志工,然後為什麼當志工需要來到國外等問題。

農:我今天上課上到一半竟然吐了好丟臉。不過上英文課我覺得很好玩,他們對於台灣很好奇,然後我今天有跟一個十五歲的男生聊天,他是自己來達蘭薩拉的,還跟我討論好多事情,還跟我分享了他最喜歡的足球。


晏:今天是第一次去Ton-len,對於精力旺盛的小孩子有點招架不住,而且這邊的老師管教小孩的方式竟然是直接打他們的背部,讓我很驚訝。下午還陪端端買鞋子,因為他的鞋子會磨腳,我們逛了這邊的愛迪達,他們鞋子的分類不像台灣一樣是分男女,而是直接八號鞋子放同一排,七號鞋子又放另外一排,分類的依據是依照size歸類,這是跟台灣有趣的小差異。

1/20 印possible

小晏:在前往達蘭薩拉的路上,大家在車上一直都在睡覺;到guest house的時候,阿農很貼心幫我拿行李,我很感謝他。


Grace:到達guest house時,阿農怎麼就剛好沒幫我拿到行李,但我要特別強調,小羊雖然看起來很兇但其實人還蠻善良的。

小羊;今日的廖晏瑩榮登稻草人寶座。

阿農;在吃晚餐的時候提到,明日大家若是到了T-L可以事先詢問一些子計畫, 其實在十九號早上對於大家的遲到情形感到生氣,心情一直很忐忑,但是當司機送我們到機場時,心情就舒服多了。

佳臻、端端;對於遲到感到非常的抱歉,謝謝大家的包容。

2011年1月11日 星期二

2010 印possible最後一會 啾咪

會議內容:
1.注意事項:1.總務佳臻在機場換美金,公費100元(美金)
2.證書在台灣用完感謝狀(贊助:LHA,T-L)
3.司機(→機場)台灣大車隊
4.I-cash→佳臻(分配經費)
5.確認贈品:學員數量(Grace)
6.手電筒:阿端、學農 佳臻
7.公用行李箱:贈品、液體類、攝影角架
8.檔案:隨身碟、電腦、光碟
9.公關品:字畫、電腦
10.T-L:鳳梨酥
11.每日的今日我最大

印possible 第八次會議

會議內容:
1.課程規畫表:1.每個單元規畫下多補充英文的規劃
2.Yahoo,QQ ID&密碼事先申請
3.由公關儀柔事先和LHA聯繫學員資料
4.各教材試教,統一專有名詞
5.教案要附下載軟體的URL

印possible 第七次會議紀錄

會議內容:
1.準備預算紙:估計器材及所需花費
2.確認贊助進度:資金:基金會:10萬+老師4000+邦邦100
公關禮:筆電一台
3.預算表完成、器材清單完成

印possible 第六次會議紀錄

印possible 第六次會議紀錄
1.討論資訊備案-他們的需求、詳細的流程
1. 介面搶答:EX: 1.icom小圖示-picture
2.T-L藝文教案-歌曲舞蹈
3.電腦共通語:1.欄位
2.放大
3.縮小
4.註冊
5.平台
6.連結
4.贊助:基金會:新光人壽、衣店基金會、佳音文教基金會、遠雄基金會、慈濟基金會

印possible 第五次會議紀錄

印possible 第五次會議紀錄
1. 基金會
A. 目標金額:五萬
B. LHA:資訊-筆墊及周邊商品(視訊及喇叭)
T-L:文具:圖書、文具(蠟筆、彩色筆、鉛筆、橡皮擦、尺、紙)
投影機
2. 藝文教案:
1. 藝文改成舞蹈(每個人找適合的歌曲)
2. 合力作畫
3. POKER KING
4. 凌波舞
3. 贊助:
1. 每個人找三個基金會
2. 企業:LOGO,感謝狀
3. 老師:感謝狀
4.行程表出爐囉!!!!
5.資訊備案:
1.指令作畫
2.tripple w
3.比手畫腳
4.擠眉弄臉
5.終極密碼

印possible 第四次會議紀錄

第四次小組會議
開會時間 99.12.10
開會地點 服學中心
主席 周儀柔
紀錄 廖晏螢
會議內容:確認贊助內容

大家加油衝衝衝!!!!!!!!!!!

印possible 第三次會議紀錄

第三次小組會議
開會時間 99.12.07
開會地點 資館301
主席 王學農
紀錄 周儀柔
會議內容:

1. 教案企劃書說明&修改
‧Word
-打字教學可改用PPT教學,直接將鍵盤投影到布幕上用滑鼠教學會較清楚
-確認班刊製作成本、size、完整版本出版時間
‧ Search / yahoo
-上search課時先給學員e-mail申請表,回家先填好隔天申請會較快
-IE8介面介紹,確認當地電腦的系統是哪種
-當地只有兩台PC有webcam,所以將10個學員分2組進行視訊教學
‧Faceboook
-把前2堂課拍的照片課前先放到每台PC,上課時才有照片可以分享
-加入好友的教學要提前
‧QQ
聊天室功能,加入群組的練習要分成加人和被加
台灣同一IP可以申請三個帳號以上,但當地不確定是否可以(備案──先申請幾個帳號以備不時之需)
2. 團康和英文教案繳交時間
‧12/10 17:30以前寄到小晏信箱
‧ 團康教案:(動態:1~3,靜態:4~6)
1.凌波舞+跳繩 -阿農
2.攻佔堡壘+搭肩剪刀石頭布-小晏
3.人體比手畫腳(比&猜)-儀柔
4.合力作畫-儀柔
5.摺紙-佳臻
6.支援前線-小晏
確認Tong-Len帳篷教室環境,室內、室外、雨備
‧英文教案:
總共11節課,確認當地學員英文程度和人數
主題式教學-佳臻和阿瑞
3.LHA停電的應變措施
團康:指令作畫-阿瑞
4.教案規格
小晏(教學)儀柔(團康)範本統一後寄給大家
5.贊助事項
‧募款項目:筆電、隨身碟
‧ 募款對象: 2人以上帶企劃書去找老師和廠商贊助募款
基金會-阿農接洽
老師-心理、資管、物理、工工、化工、應外
回饋感謝方式:廠商(企劃書中內容)老師(感謝狀和卡片)
6.下次討論議題
‧ 團康和英文教案
‧ 贊助洽談時間(2人以上去接洽)
‧ 預算表和器材清單
下次開會:12/10星期五21:30
主席:儀柔
紀錄:小晏
攝影:阿瑞

贊助總結是:基金會:十萬
愛心:4000+阿儂的遲到金100 (顆顆)
一台筆電~

第二次會議11/30

第二次小組會議
開會時間 99.11.30
開會地點 資館301
主席 李佳臻
紀錄 王學農
會議內容:
1.討論教案
‧Search第一天(1/24)yahoo第二天(1/25)
兩天分散辦e-mail
‧Faceboook
申請帳號、介面介紹(上、左、中)、個人資料(info and wall) 尋找朋友、加好友(yahoo search)、首頁教學
(聊天功能備用)
‧QQ
傳檔案、視訊、拍大頭照、聊天、頁面編輯等功能教學
(照片分享備用)
(要先測試可否同一IP申請三個帳號)
(備案──先申請幾個帳號以備不時之需)
‧Word
先教打字(要準備鍵盤紙)

做班刊,包含填寫個人資料、字體、顏色、表格等教學
2.教案繳交時間
‧下次開會12/7
Word檔
3.班表分配
‧負責中文的人(四號)星期五是否支援藝文(五號)?
星期五的藝文只有一個人?
4.教案規格(阿端寄範本)
‧時間
‧設計理念
‧教學目標
‧教材與教具
5.贊助事項(儀柔會再問)
‧募款項目?
隨身碟
隨身硬碟
(最好是本土產品。Ex:Asus、Aser)
6.團隊名稱
‧下次討論
7.藝文教案

‧下次討論

下次開會:12/7星期二20:30
主席:阿農
紀錄:儀柔
攝影:小晏
王學農遲到罰款NT$100 啾咪

第二次藏文課





上藏文哦!!!!!!!!!!!!!!!!啾咪

印possible 第一次會議

會議時間:11/27
地點:服學中心
主席:薛雲端
出席:薛雲端、王學農、周儀柔、李佳臻、廖晏螢
紀錄;李佳臻
報告事項;
1.團隊規則:遲到以五分鐘為區隔,五分鐘50元
2.目標:看不衣樣的世界和大家分享
3.團隊名稱:尚未
4.例行開會時間;每周二八點半,地點;資管301
教案分配:
word,(yahoo e-mail,yahoo messenger,yahoo),FB,Internet
中文
英文
職務分配:
公關:
1.由晏螢詢問ASUS是否贊助及企畫書

2.公關務費用-心瑜
3.物資:書(應華),USB
隊長:
1.下次紀錄:學農 主席:佳臻
教學:
1.教案費用在教案上提出
2.以歌唱方式教學
器材:
1.教案中器材費用預估
2.器材清單
文宣:
1.blog-大潤發
2.每次會議時的照片整理完給文宣
後製攝影
呈現
1.短版
2.長板
下次進度:教案大致出來
主席:佳臻
紀錄:學農
攝影:儀柔